O 3EM teve como desafio pesquisar biomas não convencionais, para a disciplina de Biologia. Após a apresentação para seus pares, receberam uma tarefa ainda mais desafiadora: transformar o conhecimento adquirido numa aula a ser apresentada para o 6º ano. 🤓 Adaptar o vocabulário e as estratégias e tornar interessante a pesquisa foi o que moveu os alunos. O resultado foi maravilhoso: perguntas interessantes, comentários inusitados e interação entre alunos de segmentos opostos. 📚🥰